瑞士职业教育分析及其启示

• 作者: 陆汶 黄露娜
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 瑞士职业教育 三元制 启示
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-6
• 分类号: G4
• 字数: 3836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2012.29.001

摘要

瑞士职业教育体系发展成熟,较为完善且富有特色,堪称世界一流.通过对瑞士“三元制”职业教育模式、职业教育体系的分析,总结其发展的原因和特点,以为我国职业教育体系的进一步发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆汶		5	23	3.0	4.0
2	黄露娜	同济大学职业技术教育学院	1	5	1.0	1.0