基于SWOT分析下的高等数学教学研究

• 作者: 董彦彦 邱祎
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 其他
• 关键词: 高等数学 SWOT分析 能力培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: O013-4
• 字数: 2946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2012.02.026

摘要

高职高专院校的学生普遍难以适应高等数学的学习。利用SWOT分析法对高职高专院校学生的优势、劣势以及机会和威胁进行分析，有助于高职高专院校高等数学教学根据学生的特点，因材施教，提高学生的思维能力和可迁移能力，推进高等数学教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董彦彦	郑州大学体育学院体育新闻与管理系	14	16	2.0	3.0
2	邱祎	河南财政税务高等专科学校学生处	13	30	3.0	5.0