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摘要:
在物理教学中,可以利用演示实验培养学生的直接兴趣,利用分组实验培养学生的操作兴趣,利用实验情境培养学生的因果兴趣,利用探究实验培养学生的理论兴趣.
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文献信息
篇名 物理实验培养学生学习兴趣例谈
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 物理教学 物理实验 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 理科教学探索
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G633.7
字数 2614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2012.10.029
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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