大学非数学专业数学类课程设置的实践与改革

• 作者: 闵兰
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 非数学专业 课程设置 改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 237-240
• 分类号: G420
• 字数: 2987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5471.2012.06.046

摘要

大学数学教学是一个需要长期研究与实践的课题.文章全面介绍了成都理工大学非数学专业数学类课程设置的实践与探索,同时提出了几点改革意见.让数学真正成为学生学习专业课程的前提,为学生可持续发展添上腾飞的翅膀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵兰	成都理工大学管理科学学院	21	162	7.0	12.0