全日制专业学位硕士研究生培养模式探讨

• 作者: 孙恒 张兴平 张璟 曹荣
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生 研究生培养模式 硕士研究生 全日制 社会认可度 2009年 应届生 考生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

1．社会对专业硕士缺乏了解，需提高全日制专业学位硕士研究生的社会认可度 全日制专业硕士研究生开始于2009年，第一批的硕士研究生主要来源于调剂考生，2010年专业学位研究生开始独立招生，但实际还是大部分来自于调剂考生。全日制专业学位研究生从招生来源看，并没有得到应届生的普遍认可和肯定。同时第一批全日制研究生还没有毕业，正处于找工作的时间段，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴平	华北电力大学经济与管理学院	44	663	14.0	24.0
2	孙恒	华北电力大学经济与管理学院	4	33	2.0	4.0
3	张璟	华北电力大学经济与管理学院	4	23	1.0	4.0
4	曹荣	华北电力大学经济与管理学院	4	24	2.0	4.0