新课程改革下小学语文教学该如何培养学生的问题意识

• 作者: 崔维臣 杨秀坤
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 关键词: 新课程改革 小学 语文教学 问题意识 探究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 83
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

本文对在新课程下语文教学中培养学生的问题意识和能力进行多角度、多方位地审视和探讨,对如何培养学生的发问意识和能力展开阐述,努力培养学生的发问意识和能力,激发学生的创新思维,让学生能真正地能够自主、合作、探究地学习,达到提高语文能力和素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀坤		2	0	0.0	0.0
2	崔维臣		1	0	0.0	0.0