让数学学习更生动有趣

• 作者: 王闯
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学习方法 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6|G442
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

数学无处不在，它是我们生活中不可或缺的知识。但总是算来算去，就会让学生们失去学习的兴趣与学习的动力。只有让学生们真正喜爱，真正激起其学习的兴趣，才会真正地走进数学。兴趣是最好的老师。它促使学生去追求知识，探索知识的奥秘。学生对学习有无兴趣，往往来源于教师的讲授和有目的的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王闯	辽宁省阜新市细河区四合镇中心小学	5	0	0.0	0.0