儿科医学教育新探索

• 作者: 徐美玉 李鹏程 索桂海 龚红蕾
• 来源期刊: 中国煤炭工业医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科医学 医学教育 实习生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教学研究
• 页码范围: 1470-1472
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

目的 社会的进步和快速发展,要求儿科教师队伍不断提升服务能力实现教学质量水平不断提高;要求儿科医学生更加热爱儿科医学工作,学好理论知识更好地结合临床.我们从如何做好5年制实习生的儿科临床实习来研究探索儿科医学教育.方法 本课题通过对100位带教老师以及在我院儿科五年制2006届、2007届医学实习生100位发放抽样调查表,客观评价五年制医学实习生的敬业精神和实习表现,以及对带教老师敬业精神和临床工作能力的评价,为探讨创新儿科医学教学提供参考.结果 五年制医学实习生胸怀爱心,爱护患儿,对患儿有同情心,实习态度好,尊敬老师,积极重视查房,病史书写能力和逻辑思维比较好,外语水平和计算机应用水平比较好,但吃苦耐劳精神,互相协作精神尚待提高,应多同患儿沟通,主动关心患儿,多实践,提高基本操作能力.带教老师能爱岗敬业,为人师表,师德好,认真贯彻教学大纲精神,语言表达合理清晰,积极调动学生积极性,服务态度好,主动关心患者,与患者沟通好,但应更多积极开展新技术,熟练掌握计算机、专业英语,争取在教学工作方面更大的突破.结论 儿童是祖国的未来和希望,儿童体质强弱直接关系到今后祖国的强盛、家庭的幸福、孩子个人的前途,关心和重视、积极做好探索儿科医学教育具有伟大的现实意义和深远的历史意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美玉	南通大学附属医院儿科	90	458	11.0	15.0
2	李鹏程	南通大学附属医院儿科	3	31	2.0	3.0
3	龚红蕾	南通大学附属医院儿科	18	44	4.0	6.0
4	索桂海	南通大学附属医院儿科	13	29	3.0	4.0