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摘要:
用文化实现教育人性化 学校应该是有文化气息的园地,文化应该是学校的基本特质。但是,文化等同知识论的误读、学校文化多余沦的无知,弥散于全社会乃至教育界非为一日。何况,目前学校教育普遍存在的教条化与虚拟化、工具化与同质化、功利化与简单化等现象或问题,正使学校教育陷入步步远离文化与人性的严峻境地。
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文献信息
篇名 化成天下:学校文化建设的使命与自觉
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校文化建设 教育人性化 自觉 学校教育 文化气息 基本特质 知识论 教育界
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 独家策划之一:走向教育家讲述
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G47
字数 6935字 语种 中文
DOI
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1 成锦平 21 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
教育人性化
自觉
学校教育
文化气息
基本特质
知识论
教育界
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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