浅议我国教育公平的实现问题

• 作者: 吴鹏
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 公平 转型期 全面
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 公共科学
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G4
• 字数: 4352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2012.12.014

摘要

在我国社会转型期的背景下,在改革开放的攻坚期中,实现教育公平对于全面落实科学发展观,实现人的全面发展有着重要的意义.我国面临的教育公平问题比较复杂且有历史原因、体制因素,制度尚未健全,法律尚未完善,很多问题交织在一起,导致很难通过单一的方法去解决社会中存在的教育不公平问题.本文建议,通过建立系统工程和长效机制,通过人力、物力、智力等多方面综合调整来扭转,形成以完善法律和政策为主导,实现人的全面发展为目标,突出教育方式的多样性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鹏	郑州大学公共管理学院	8	14	2.0	3.0