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让学生感受生命的光与热
让学生感受生命的光与热
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生感受
教师
引导学生
生命意识
教学资源
教育效果
生存状态
生命教育
摘要:
最近,国家颁布了《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》.与实验稿相比,新版课标有了许多新的变化,其中较为突出的是增加了有关生命教育的内容.一、师生共度生命历程,共同提升对生命的感悟教师具备正确的生命观是对学生进行生命教育的前提.首先,教师对生命要有敬畏之心,在课堂上要敬畏
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音乐教育
审美
快乐
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让写作成为学生自然的生命状态
写作教学
不良倾向
生活化因素
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
让学生感受生命的光与热
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
学生感受
教师
引导学生
生命意识
教学资源
教育效果
生存状态
生命教育
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生感受
教师
引导学生
生命意识
教学资源
教育效果
生存状态
生命教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
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