语文启发性教学疑难及其对策分析

• 作者: 单宗君
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中语文 启发性教学 疑难 对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

启发性教学是人类教育史上的一个重要财富,是取得教学成功的重要保障,初中语文启发性教.学就是要以启发性教学思想为指导,通过“教”与“学”的共同作用,使学生获得各方面的能力的提高.初中语文教学要走出教学少、慢、差、费的困境,就必须进一步加强启发性教学,目前初中语文启发性教学还存在着许多疑难问题需要教师采取正确的措施加以解决,以提高语文教学质量.