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浅谈以学定教,提高教学效率的几点思考
浅谈以学定教,提高教学效率的几点思考
作者:
吴海珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学定教
教学效率
注意力
学习
游戏
同学
摘要:
曾经看到过这样一个故事:从前,波兰有一个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎样吵闹,都分散不了他的注意力,一次,他在做功课,他姐姐在她身边唱歌、跳舞、做游戏,玛妮雅就像没看见一样,姐姐和同学们为了试探她,就悄悄在她身后搭起了几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。
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内涵
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文献信息
篇名
浅谈以学定教,提高教学效率的几点思考
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
以学定教
教学效率
注意力
学习
游戏
同学
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G40-012
字数
4330字
语种
中文
DOI
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教学效率
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同学
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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16678
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