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沙盘游戏疗法对大学生集体归属感的干预研究
沙盘游戏疗法对大学生集体归属感的干预研究
作者:
袁焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沙盘游戏疗法
大学生集体归属感
干预研究
摘要:
参考国内外相关文献和资料,尝试用沙盘游戏疗法对集体归属感程度较低的大学生进行个体、团体干预,目的在于推动集体归属感问题在我国的科学探讨,并为大学生的心理健康教育提供理论和实践依据.研究结果表明,沙盘游戏疗法对大学生集体归属感的建立和提高有显著的干预效果
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文献信息
篇名
沙盘游戏疗法对大学生集体归属感的干预研究
来源期刊
南昌教育学院学报
学科
教育
关键词
沙盘游戏疗法
大学生集体归属感
干预研究
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-145
页数
分类号
G640
字数
2745字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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袁焱
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节点文献
沙盘游戏疗法
大学生集体归属感
干预研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位:
南昌教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6757
CN:
36-1217/G4
开本:
出版地:
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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