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作文教学如何理性突围
作文教学如何理性突围
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作文教学
突围
理性
内省智能
人际智能
学习效率
学生
摘要:
一、开发人际智能与内省智能:让思想有点力度人际智能是指"理解他人和关系的能力".人际智能强的学生善于倾听他人的意见,也会给团队中的人提出合理的建议.他们懂得分享,能在身心愉悦的合作中提高学习效率.内省智能则涉及个人的自知与调节,内省智能高的学生,
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文献信息
篇名
作文教学如何理性突围
来源期刊
语文教学通讯(高中)(A)
学科
教育
关键词
作文教学
突围
理性
内省智能
人际智能
学习效率
学生
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
中文
DOI
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作文教学
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理性
内省智能
人际智能
学习效率
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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