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摘要:
结合实例论述了在科学探究教学中,如何树立“全面依靠证据、高度尊重证据、善于表达证据”的意识.
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文献信息
篇名 探究教学中证据意识的培养
来源期刊 物理通报 学科 生物学
关键词 探究教学 论证 证据意识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 Q813.11
字数 4942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.04.006
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作者信息
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1 张世成 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究教学
论证
证据意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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