原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
国内外许多学者对自主性外语学习进行了大量探讨与研究,但从性别个体因素的角度研究非英语专业本科生自主性学习能力现状却不多.本文侧重调查自主性外语学习能力性别的差异.通过问卷和访谈对161名非英语专业一年级学生自主性英语学习情况进行了调查.结果表明,我国大学生男生和女生在自主性学习能力方面存在共性和差异,笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议.
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教育
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文献信息
篇名 大学生英语自主学习能力性别差异的调查与研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 性别 共性 差异 自主性学习能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎莉 20 63 4.0 7.0
2 向国华 13 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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性别
共性
差异
自主性学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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