作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读,温润童年,改变人生。在快餐文化盛行的现代社会,阅读,正在悄悄地被电视、网络等新媒体所挤占。在一次问卷调查中,我发现班里几乎没有学生会看英语课外读物。随后的聊天中,我知道大部分孩子只读英语教科书及补习班的英语教材,对于英语的课外书籍不是认为没有机会看,就是认为生词太多,看不懂。如何让学生有更多的机会接触原汁原味的英语文本,感受到更多纯正地道的英语文化
推荐文章
小学英语绘本阅读教学活动设计
小学英语
绘本阅读
活动设计
小学英语绘本阅读教学活动设计探究
小学英语
绘本阅读
活动设计
浅析新课改下的小学英语"绘本阅读"教学
新课改
小学英语
绘本阅读
小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味绘本 温暖阅读——英语绘本《Olivia》教学设计
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 英语教材 教学设计 阅读 绘本 趣味 温暖 英语教科书 现代社会
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1594字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教材
教学设计
阅读
绘本
趣味
温暖
英语教科书
现代社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导