数学课堂有效性的研究

• 作者: 怀瑞丰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课程改革 课堂效率
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 113
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入,我们要全面提高学生的数学知识和数学能力,积极倡导合作、探究、交流的课堂教学模式,努力设置开放性的课堂,因此教师在课堂上迸发出激情,充分的发挥教师的“主导”作用,让学生在德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等方面都有所得,让能力在其应有的方面得到彰显,向课堂要效率,从而使课堂效率在最大程度上得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	怀瑞丰		2	0	0.0	0.0