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研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。引导学生进行研究性学习是新课程改革的一大亮点。
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文献信息
篇名 自主探究:研究牲学习的灵魂
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 研究牲学习 自主探究 研究性学习 灵魂 获取知识 引导学生 新课程改革 教师指导
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 王守仁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究牲学习
自主探究
研究性学习
灵魂
获取知识
引导学生
新课程改革
教师指导
研究起点
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期刊影响力
语文天地(初中版)
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