玲珑小巧话微课——一次微课比赛的启示

• 作者: 喻国勇
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 比赛 微格教学 教师教学水平 北京教育学院 在职教师培训 教学方式 教学过程 80年代
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G652

摘要

近期笔者参加了本市的一次微课比赛，收获颇多．笔者认为“微课”其实是微格教学的改进．微格教学在创立之初被认为是单一简化教学过程的教学方式，但是现在随着时代的发展，对教师教学水平要求的提高，微格教学的要求也随之提高．我国引入微格教学是在80年代中期，而且在1988年10月北京教育学院做过微格教学的实验对比，对在职教师培训的效果明显优于传统方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻国勇		2	2	1.0	1.0