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摘要:
传统封建农业经济社会背景下忠孝取向的农村教育价值取向 在中国传统社会里,以农业经济为主的社会经济背景形成了“自上而下的皇权政治”和“自下而上的绅权政治”的“双轨政治”形态,“前者是代表国家的正式力量,后者代表民间的非正式力量”。这种“双轨政治”形态,导致了我国古代农村教育的官学和私学并举的局面。
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封闭性
一统性
游离性
延续性
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村教育价值取向:四种历史性转向与反思
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育价值取向 农村教育 历史性 中国传统社会 皇权政治 反思 社会经济背景 农业经济
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖其发 西南大学教育科学研究所 89 468 9.0 19.0
2 魏登尖 西南大学教育科学研究所 17 70 6.0 8.0
3 严怡 西南大学教育科学研究所 10 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值取向
农村教育
历史性
中国传统社会
皇权政治
反思
社会经济背景
农业经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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