多元智能理论在职高生物教学中的应用

• 作者: 施晓丹
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 职高生物 生物教学 多元智能理论
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 93
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论是符合新课程标准的一种教育教学理论,可以指导我们的教学实践.本文,笔者提出了在职高生物教学中,我们可以结合生物学科特点,以多元智能理论为指导开展教学,从而开发学生的观察、逻辑、运动及交际智能,有助于教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓丹		3	3	1.0	1.0