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摘要:
教学历史以来.我深研于课本之内.穷磨于课堂之外,对教学方法、技巧之推敲,寤寐之间,刻难忘怀。有学生对历史学习敷衍塞责.成绩下劣.清夜思维,心中不忍,悬恋难放.恸念于怀。今对教学略作浅述.期待对同仁教学有所裨益.祈望所有的教师都能够传道功成、解惑果就。
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文献信息
篇名 高中历史教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中历史教学 教学方法 历史学习 课堂 课本 推敲 学生 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
教学方法
历史学习
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课本
推敲
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