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现代语文:中旬.教学研究期刊
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背景知识呈现的时机例谈
背景知识呈现的时机例谈
作者:
郑淑琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识呈现
语文课堂教学
语文新课标
原作品
知识介绍
背景知识
文学作品
情感体验
摘要:
背景知识介绍是语文课堂教学一个重要的组成部分。解读作品时,教师根据需要,找准时机,呈现背景知识,能帮助学生更好地亲近作者,还原作品的本貌,更深入地进入到文本中去。初中语文新课标反复强调:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、
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文献信息
篇名
背景知识呈现的时机例谈
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
知识呈现
语文课堂教学
语文新课标
原作品
知识介绍
背景知识
文学作品
情感体验
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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郑淑琴
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背景知识
文学作品
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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