中美临床医学专业认证比较研究

• 作者: 孙宝志 张云 梁宏军 田伟 赵阳 闻德亮
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 临床医学专业 专业认证 美国 中国 比较研究
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 国外医学与比较医学教育
• 页码范围: 790-791,797
• 页数: 3页
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.05.052

摘要

专业认证是保证高等教育质量的主要方式之一.本文研究了美国教育认证制度的概念、作用、认证机构、制度保障及存在问题,结合我国临床医学专业认证的现状,对中美临床医学专业认证制度进行了比较研究,并对我国认证制度发展提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵阳	中国医科大学实践教学科	77	468	11.0	19.0
2	田伟	中国医科大学教务处	17	70	5.0	8.0
3	孙宝志	中国医科大学医学教育研究中心	125	1744	21.0	35.0
4	闻德亮		104	665	15.0	20.0
5	张云	中国医科大学教务处	25	350	8.0	18.0
6	梁宏军	中国医科大学教务处	13	135	5.0	11.0