以学生为主体以活动为载体以观察为主线--＂观察物体＂教学设计及设计意图

• 作者: 孙惠芳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 设计意图 教学设计 物体 载体 教学目标 空间观念 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教学目标： 1．使学生初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的。 2．学会根据看到的不同形状，正确地判断观察者所在的位置。 3．培养学生初步的空间观念，培养学习数学的积极隋感。课前准备：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙惠芳		4	0	0.0	0.0