任务驱动教学法在法律课堂教学中的应用——以《经济法律法规》课程为例

• 作者: 林丽萍
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 任务驱动教学法 法律课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G428
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了任务驱动教学法的涵义及其基本模式，分析了任务驱动教学法在中职法律教学中的应用和效果：并对任务驱动教学法的实施提出了反馈意见，以提高课堂教学实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽萍		5	0	0.0	0.0