学习课程标准 优化物理教学

• 作者: 翟建伟 郭金
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 课程标准 优化 学习 义务教育 教育改革 课程改革 基础教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4
• 字数: 3566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.049

摘要

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织有关专家对义务教育物理课程标准进行了修订和完善,于2011年12月正式颁布了新的《义务教育物理课程标准（2011年版）》,并决定今年秋季开始执行。新课标的颁布,是广大一线教师关注的大事。在今后的教学中如何落实好新课标的要求,优化教学过程,也是需要广大教师认真思考的问题。本文从这个视角,谈谈本次课标修订的几个主要方面以及在具体实施过程中的几点建议,供教师们参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金		43	27	3.0	3.0
2	翟建伟		10	3	1.0	1.0