语文课程标准修订解读及教学建议

• 作者: 张豪林
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教学建议 修订 语文 解读 实验过程 义务教育 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 字数: 5300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.047

摘要

《义务教育语文课程标准》（2011年版）于2011年12月28日正式颁布,并将于2012年秋季开始执行。这次课程标准的修订是在充分调查研究的基础上进行的,是对课程标准实验稿的修订和完善。新课程标准既保留了实验稿中提出的一些基本理念,同时也针对实验过程中出现的新情况和新问题,对课程标准进行了大量修改、补充和调整。深入细致学习新课程标准,理解、领会和把握其精神实质和主要变化,有助于教师在教学中落实课程标准的教育理念和基本要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张豪林		16	21	2.0	3.0