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基于史料的中学历史教学模式探究
基于史料的中学历史教学模式探究
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摘要：
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史料在中学历史教学中的地位和作用
史料
中学历史
地位
作用
关于中学历史教学中史料教学法的几点思考
史料教学
中学历史
“论从史出,史论结合”
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
论中学历史研究性学习中史料的地位与作用
史料
历史教学
研究性学习
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文献信息
| 篇名 | 基于史料的中学历史教学模式探究 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 教法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 151-152 | |
| 页数 | 分类号 | G633.51 | |
| 字数 | 3651字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.04.067 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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