高等数学教学的探索

• 作者: 杨进峰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 理工农医博览
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.05.050

摘要

应加强重视高校高等数学教育，把传授知识和开阔学生眼界结合起来，注重教学方法改革。笔者结合教学实践分析了学生学习高等数学困难的原因，并就如何改进高等数学课堂教学的方法，提高课堂教学质量进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨进峰		22	9	2.0	2.0