高校校园文化活动吸引力现状与对策分析——以北京信息科技大学为例

• 作者: 李华涛 王继强 贾斌 郭颖
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化活动 吸引力 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 校园文化建设
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G647
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.02.068

摘要

高校校园文化活动在高校人才培养上发挥着重要作用,充分发挥校园文化活动的育人功能,对实现高校人才培养目标有着不可替代的促进作用,而其吸引力高低则直接影响了高校校园文化活动功能与作用的发挥.北京信息科技大学作为市属市管的全日制普通高等学校,人才培养目标是培养高素质应用型人才,其校园文化活动建设在同类高校中具有一定的普遍性和代表性,通过问卷调查,着眼于校园文化活动的吸引力,重新审视了学校目前的校园文化活动平台,分析了校园文化活动吸引力现状,提出了增强校园文化吸引力和影响力的途径.