初中学生数学解题错误浅析

• 作者: 骆永生
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 数学
• 关键词: 中学生 数学解题 学习方法 智力发展 学习过程
• 年，卷（期）: xkcxx_2012,（1）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

从小学到初中，知识本身对学生的要求大幅度提高，但学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异，因而学生在学习过程中，难免会出现种种错误。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先，教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆永生		2	0	0.0	0.0