新课程学习期刊
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新课程学习

曾用名: 新课程学习:上

《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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18917
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目录
  • 作者: 武志平
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  6-7
    摘要: 信息技术与学科课程的整合是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,是中小学信息技术教育的核心和发展重点,同时也是一个难点。近两年,我主要研究信息技术在小学语文学科教学中的运用,及信息...
  • 作者: 王会敏 郭小科
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10-10
    摘要: 《义务教育语文课程标准》明确提出:“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”于是,“小组合作学习”在语文教学中不乏身影,教师都在课堂上采用这种学习方式,由于教师对新课标理念理解的偏差,课堂上...
  • 作者: 韩俊凤
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  16-17
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深化,新课程不仅凸显出全新的课程理念,而且在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面更趋于合理化。新课改更注重学生的人文素养、能力的培养,这是课改要求,也是社会...
  • 作者: 高峰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  20-20
    摘要: 实现中小学语文无缝衔接,主要方法有:以教研活动为载体,开展各种衔接活动;以学生为主体,开展各种衔接实践活动。
  • 作者: 何军
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  21-21
    摘要: 校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到问题开展研究。我校在市教育局的联片教研的精神指导下,结合汾湖实小、金家坝小学、山湖花园小学的实际情况,摒弃传...
  • 作者: 谢红燕
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  23-24
    摘要: 教学目标: 1.正确辨析多音字:乐、剥,认识:媪、剥两个生字,会写4个生字。
  • 作者: 刘艳琳
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  36-36
    摘要: 任务型教学一直是近几年英语教学中的时尚字眼,很多老师都一拥而上的开展任务型教学。2011年底我省进行了远程学科培训,让我对任务型课堂有了更深入的了解。
  • 作者: 冀萍
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  41-41
    摘要: 俗话说:“题好一半文。”标题是作文的眼睛,如若标题贴切新颖,就像文章拥有了一双迷人的“眼睛”,读者便会对本文一见钟情,产生一睹为快的欲望。那么,如何去拟题呢?
  • 作者: 魏敏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  53-53
    摘要: 有效的课堂提问应该有助于学生学习兴趣的激发;有助于引领学生的思维方向;有助于师生之间互动的开展;有助于促进学生的自我反思。当前的数学课堂教学中普遍存在的是:要么教师以讲授为主,学生以机械练习...
  • 作者: 刘春梅
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  59-59
    摘要: 在平时教学过程中,经常有学生向我反映:“老师,物理好抽象,好枯燥哦,好难学!”回想这几年的物理成绩,确实如此,不由得引起了我的思考:本来物理是一门以观察和实验为基础的学科,在初中的几门课程中...
  • 作者: 殷建锋
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61-61
    摘要: 阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。正因为如此,“新课标”确立了综合性阅读、探究性阅读、个性化阅读、整体性阅读等多种阅读教学的新理念。我们只有从确立阅读教学新理念入手,探索...
  • 作者: 刘敏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  69-69
    摘要: 语文阅读教学中,教师在引导学生解读文本时,要抓住教材的空白点或生发点,让学生依据课文内容,结合生活体验,展开想象,合理地补上课文言语的空白、情感的空白以及意境的空白。通过发现“没有”而了解其...
  • 作者: 张克鸿
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78-79
    摘要: 汉字是中华文明最基本的元素,它记录和见证了中华文明延续不断的发展历史。而汉字符号的书写又造就了中国书法这一艺术奇葩。中国书法,源远流长。规范、清晰、美观的文字书写早已成为高素质人才的一项标准...
  • 作者: 赵永立
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  92-92
    摘要: 讲解物理知识时,层层递进,思路清晰,一环扣一环,从简单入手到最后能分析出复杂的问题,可以使学生在学习中连续保持高昂的斗志,以积极的情绪和浓厚的探究兴趣,有成功感和自信心,学生的聪明才智得到展...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  92-93
    摘要: 以台阶试验和肺活量测定为例,通过对耐力素质的含义、种类及提高耐力素质的重要因素三个方面分析了耐力素质与心肺功能之间的密切的关系。
  • 作者: 闫慧英
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  104-104
    摘要: 阅读教学是初中语文教学中一个必不可少的环节,教师应该对阅读教学进行一定的研究和创新,从而将语文教学提升到一个新的高度。
  • 作者: 罗会兰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  115-115
    摘要: 造房子用的是砖,说话用的是词,单词就是英语语言的基础。砖不结实,建筑物就不牢固;英语单词不熟,句子就不易表达,就很难说话,就很难对英语感兴趣,当然也就很难学好英语。这也就是现在越来越多的学生...
  • 作者: 张金华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  116-117
    摘要: 学生有了快乐有了兴趣,就可以形成一种获取知识的强烈欲望,在这种欲望驱使下,能够轻松地克服学习中遇到的困难,自然地由被动接受知识变成主动学习,甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。因此,语文教师要调...
  • 作者: 冯克明
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  121-121
    摘要: 我在校长岗位上工作已经多年了,去年又参加了县校长岗位培训班学习,在以理论指导实践的过程中体会很深。现就浅谈一下校长的领导方法。
  • 作者: 龙森华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  125-125
    摘要: 班级管理不能光靠严格的规章制度,即使制度细分得完美无缺,也无法达到制度所预期的效果,而不和谐的因素仍然时常出现。社会即学校,学校即社会。在班级管理当中,我们要时时处处推行班级人性化管理。
  • 作者: 谢秀华
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  128-128
    摘要: 班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响到学校学风、班风、校风。班主任除了做好常规的班级管理工作,如制订班级计划、选好班团干部、搞好家访、做好培优转差工作等之外,还要与时...
  • 作者: 唐照文 李静
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  135-135
    摘要: 叶圣陶先生一直倡导语文教学要重视朗读。朗读是我国语文课教学的优良传统。它可以培养学生学语文的兴趣,是完成语文教学任务的重要方法,能提高学生的写作能力。我们都知道,如果学生没有对作者及作品的情...
  • 作者: 林翠翠
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  141-141
    摘要: 案例:学生上课前先合唱一支歌,然后开课。 师:在你们的歌声中,我感受到了幸福,那谁能说说自己的幸福呢?
  • 作者: 李刚
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  146-146
    摘要: 近年来,我国社会危及生命的事件频频发生,提升人们的生命教育意识具有重要的时代意义。其中,初中生物作为初中教育中的重要组成部分,在其中开展生命教育的探索对于提升学生的生命保护的意识具有重要意义...
  • 作者: 郑明荣
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  153-153
    摘要: 中学语文课是一门非常特殊的课程,它不仅应教给学生课本知识,更应借助语文的文学性给予学生更多人文精神的教育。语文教师在教学中必须把思想教育放在首位,贯穿在教学的全过程中。依据教材内容结合学生的...
  • 作者: 黄敏
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  154-154
    摘要: 泰戈尔说:“天空没有留下痕迹,但我已飞过。”孩子,尽管北方四月的天多风多雨,但春天已向我们走来……
  • 作者: 吴红莲
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  162-162
    摘要: 教育即是爱。苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部就在于如何去爱学生。”教师爱学生,很重要的一点就是欣赏学生。那么,教师应该怎样去欣赏学生呢?
  • 作者: 郭文康
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  168-168
    摘要: 赏识教育可以帮助学生建立数学学习自信心。教师要以课堂为阵地,以课程为核心,运用赏识和激励,发现学生的个性亮点。教师要加强家校之间的联系,并采用不同的方式建立优点卡。
  • 作者: 程秀娟
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  169-169
    摘要: 孩子是祖国的花朵,未来的希望,每一个孩子都是一个希望,他们天真活泼、可爱,无拘无束,像一只只快乐的小鸟,心灵纯洁得像一张洁白的纸,但是当他们进入小学来到陌生的环境,开始了和幼儿园完全不同的生...
  • 作者: 郭雪冰
    刊名: 新课程学习
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  180-181
    摘要: 忙忙碌碌的我已经在体育教师工作岗位上工作了13个年头,13年让我从一个懵懂的孩子变成今天的我,也让我明白了体育课堂需要的是宽松、平等、快乐的氛围。一路走来,我也曾有过和许许多多跟现在青年教师...

新课程学习基本信息

刊名 新课程学习 主编 王建新
曾用名 新课程学习:上
主办单位 山西省期刊协会  主管单位 山西省新闻出版局
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1674-697X CN 14-1353/O1
邮编 030001 电子邮箱 867894464@qq.com
电话 0351-41648 网址
地址 山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧

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