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摘要:
语文作为初中的一门基础课程,语文教师一定要深刻体会这门课程的实质,坚持新课标的基本精神,汇聚所有教师的智慧、经验与力量,齐心协力,不断深化研究语文的教学策略,提高教学的实效性,以全新的教育教学理念和思想武装自己,充分运用各种教学技巧和策略,全面提升语文教学的质量.
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语文课堂教学
有效性
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高初中语文课堂教学的有效性
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 422
页数 分类号 G633.3
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
有效性
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期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
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