谈幼儿园节奏乐活动指导

• 作者: 何颖 刘纪秋 张君
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 感知 指导 体验
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

在节奏乐活动中，应力求摆脱过去机械训练的痕迹以及脱离音乐的现象。让幼儿在听赏的基础上，在理解作品中音乐形象、音乐内容的基础上，将乐器的选择、节奏型的选择与音乐的主题机密联系起来，通过节奏乐的演奏更好地反映作品内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君		12	2	1.0	1.0
2	刘纪秋		18	6	1.0	1.0
3	何颖		6	1	1.0	1.0