护士分层管理与分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用

• 作者: 刘金莲 张洪君 洪梅花 王群
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 分层管理 ABC内容分类 知识 技能 满意度
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 糖尿病护理研究
• 页码范围: 6-8
• 分类号: R473.5|R193
• 字数: 2839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2012.19.006

摘要

目的 探讨护士分层管理下ABC内容分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果.方法 将100例2型糖尿病患者按入院时间分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统教育模式进行教育,观察组采用护士分层管理下ABC内容分类的模式进行教育.结果 出院时观察组患者知识得分及程度、糖尿病相关技能掌握情况显著优于对照组(均P＜0.01);两组患者满意度比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 护士分层管理下实施ABC内容分类的教育模式有助于提高健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群	北京大学第三医院内分泌科	32	684	14.0	26.0
2	张洪君	北京大学第三医院护理部	65	1482	19.0	37.0
3	刘金莲	北京大学第三医院护理部	20	279	10.0	16.0
4	洪梅花	北京大学第三医院心内科	7	88	4.0	7.0