从教学《慈母情深》说课堂的实效性

• 作者: 胡洁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学目标 实效性 慈母 新课程标准 三维目标 课堂教学 教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、简化目标 在一堂课中，教师教什么？学生学什么？必须有一个非常明确的目标。新课程标准对语文课堂提出许多新的要求，有的教师认为教学目标应该做到全面性。除了“三维目标”以外，还派生出其他的许多细目标。于是在课堂中什么都想涉及，什么都舍不得丢弃，“眉毛胡子一把抓”“西瓜芝麻都想要”，到最后所有的目标都只是蜻蜓点水．一带而过。目标的达成率反而较低，课堂教学无实效。

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1	胡洁		6	0	0.0	0.0