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摘要:
长期以来,由于教师认识上的偏狭,加之“应试”思想的影响,课外作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,与学生的生活实际相脱离,严重束缚了学生的手脚,打击了学生的学习热情,抑制了学生创新思维的发展。为了改变此现状,近年来,我们在课外作业的设计上,进行了大胆的尝试,取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 数学作业的有效设计
来源期刊 新课堂:数学版 学科 工学
关键词 有效设计 数学作业 课外作业 生活实际 学习热情 创新思维 学生
年,卷(期) xktsxb_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 TP311.11
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1 陈华忠 186 63 5.0 5.0
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研究主题发展历程
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有效设计
数学作业
课外作业
生活实际
学习热情
创新思维
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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510
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