C＋＋程序设计教学中的技能培养

• 作者: 季飞
• 来源期刊: 信息安全与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 知识与技能 C++程序设计 选择语句
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 74-76
• 分类号: TP311.1
• 字数: 2259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9456.2012.01.028

摘要

本文阐述了知识与技能的关系，以及C＋＋程序设计教学中知识和技能的双重性要求。以选择语句为例，演示了“先知识后技能”的教学过程。实践证明，这样的教学安排行之有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季飞	南京信息职业技术学院计算机与软件学院	8	4	1.0	1.0