高职音乐选修课开设的现状与对策研究

• 作者: 张雁
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐选修课 现状 对策 研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.04.040

摘要

开设高职音乐选修课有利于提高学生的音乐修养和人文素养,有利于培养学生的创新能力和逻辑思维能力,是美学教育的一条重要途径。近几年来,国家教育部加强了对高职院校音乐选修课的管理和要求,但没有明确的教学目标。本文探讨了音乐选修课的开设对高职生的教学意义,调查说明了当前的实际教学情况,提出了解决问题的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雁		12	27	3.0	4.0