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摘要:
我们教师当然应该更新观念,注重教学中多媒体技术的运用,才能在教学中不断的创新形成一种优势互补的“整体效应”,达到提高教学效果的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 运用多媒体技术模拟物理实验提高教学效果
来源期刊 技术物理教学 学科 教育
关键词 多媒体技术模拟
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 G633.7
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9555.2012.02.067
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1433
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