“小初衔接”：英语学科的现状与对策

• 作者: 孙慧琦
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 衔接问题 教学衔接 中小学 多样化 多元化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧琦		8	21	1.0	4.0