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摘要:
自主学习性是改变传统的教学模式,实现教学目的 的重要途径,是注重学生个性塑造和兴趣引导,培养创新型 人才的重要手段.中职护生教育是我国护生培养体系的重要组成部分,加强中职护生学习自主性能促进中职护生整体素质 的提高,适应现代护理岗位的需求.本文在阐释自主学习概念和重要性的基础上,从我国中职护生自主学习中存在的一些问 题着手,探讨加强中职护生自主学习性的方法和对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国中职护生自主学习性现状分析与对策
来源期刊 实用医院临床杂志 学科 医学
关键词 自主学习 护士生 方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 185-187
页数 分类号 R47|R-4
字数 4921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6170.2012.03.065
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
护士生
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医院临床杂志
双月刊
1672-6170
51-1669/R
大16开
成都市一环路西二段32号
62-261
1975
chi
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