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摘要:
现如今,我国大力提倡素质教育,创新思维的培养也就自然而然地成为教育教学机构研究的重点内容。如何在大学生的教学过程中,真正做到创新思维的培养,许多教育教学工作者已经积累了许多的经验。但是,在现代大学生美术教学过程中,创新思维仍然比较缺失。本文就针对大学生美术创新思维的培养过程中的几点问题,提出相应的解决措施。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论大学生美术创新思维的缺失及其对策
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 美术 创新思维 缺失 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642
字数 2637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程远 洛阳理工学院艺术设计系 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
创新思维
缺失
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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