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摘要:
讨论式教学法是学生与学生、教师与学生交流最为直接的一种教学方法.在《卫生法学》课程教学中,灵活地运用讨论式教学法,不仅能充分发挥教师的主导作用,更能有效地突出学生的主体地位,增强教学效果.笔者阐述了在《卫生法学》教学中应用讨论式教学的意义,介绍了教学实践过程中应注意的问题和应用的形式,以促进这一教学模式在课程教学中的应用.
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文献信息
篇名 讨论式教学法在《卫生法学》教学中的应用
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 讨论武教学法 卫生法学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 810-811
页数 2页 分类号 G642
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国湘 16 32 3.0 4.0
2 李云 3 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
讨论武教学法
卫生法学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
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