三维七段：优教育人路径探索

• 作者: 熊丽华 王本书 祝长水 陈安福
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 教育人 课堂教学 路径 教育思想 系统优化 模块教学 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.05.028

摘要

以“人本关爱”教育思想为指导，以课堂教学“系统优化”理论为支撑，以教学育心为核心，以单元模块教学为基础，通过课堂“七段”教学过程，将新课程“三维目标”转化为课堂教学“三维的教”与“三维的学”，近年来，我们从开发学生潜能入手，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝长水		3	8	2.0	2.0
2	王本书		2	7	2.0	2.0
3	陈安福		1	4	1.0	1.0
4	熊丽华		1	4	1.0	1.0