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摘要:
目的 通过社区护理教学探讨培养全方位素质型人才的教学方法.方法 采用以问题为基础的教学法、角色扮演教学法、演示教学法、多媒体教学法、角色置换教学法、社区实践教学法、调查法、知识和技能操作竞赛教学法、模拟教学法,提高教学质量.结果 形成符合社区护理培养目标的教学方法.结论 通过转变观念,应用多种教学方法,实现教学目标,提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨提高社区护理教学质量的方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 社区护理 教学质量 教学方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G420
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.09.053
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社区护理
教学质量
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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