关于英语阅读课自主学习学案教学的探讨

• 作者: 李乔生
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 学案教学 阅读课
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4546字
• 语种: 中文

摘要

自主学习学案教学是一种引导学生主动动态学习，也能培养学生自主学习能力的教学模式。英语阅读学案的设计主要有学习目标、学习过程两大块，而学习过程又包含热身、自主学习、自主探究三大部分，其中的自主学习是最核心的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乔生		33	5	2.0	2.0